Assemany, D. & Gonçalves, D. (2021). Pedagogia de Aprendizagem Ativa: referenciais resultantes da formação de professores. In F. J. Garrigós-Simón, S. Estellés Miguel, J. O. Montesa Andrés, Y. Narangajavana, International Conference on Innovation, Documentation and Education (INNODOCT) (pp. 823-830). Valência : Universidade. http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2021/paper/viewFile/14026/6534. – ISBN 978-84-9048-365-7.
Laboratório De Inovação, Formação E Transformação Educativa